一、“静览读书社”简介

　　    为使每位教师成为有人文情怀、有教育理想，养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化，在学校的大力支持下，2021年的春天，音美学科的老师成立了“静览读书社”。

　　   “静览”就是博览静思，意在广泛的阅读，静静的思考。读书方式一是以个人自由广泛阅读，二是定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合，自主学习与合作学习相结合。各成员每月集中参加一次书友交流活动，交流形式为:读书座谈会、好书推荐、交流心得等。教师阅读时要求做好摘录及撰写心得体会。

　　    通过读书社活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，提升教师的理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

二、“静览读书社”成员推荐书目

　　推荐人——柴伟利

　　推荐书目：《第56号教室的奇迹》

　　内容简介：

　　《第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使》是一个普通而又令人感动的故事，这也是一本值得每一位关心孩子成长的父母和教育同行用心品读的教育书。雷夫·艾斯奎斯，一位美国的传奇教师，他三省其身，教学更育人，他结合理论创新了简单而有效的教育方法，他设立的“终身阅读”，“生活中的数学”，“以运动为本”等课程不仅可以在课堂上立刻实践，而且在家庭教育中也同样实用。此外，与铁腕管理相反，他提倡的是“没有害怕的教育”和彼此信任；与“小红花”奖励不同，他反复强调知识本身就是最好的奖品……优质的教学成绩，谦逊有礼、诚实善良的学生，这样的成就，追溯其根源是雷夫老师运用了“道德发展六阶段”理论：我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。近25年的教育实践，雷夫老师深信：着力于孩子的晶格培养，激发孩子对自身的高要求才是成就孩子一生的根本。第56号教室感动了整个美国，而且还被拍成纪录片，雷夫老师的这本《第56号教室的奇迹》也成为美国最热门的教育畅销书之一，但他仍然坚守这间不断创造奇迹的第56号教室。

　　推荐理由：

　　用最深厚的爱创造最大的奇迹，《第56号教室的奇迹》拥有了对教育、对学生最深厚的爱,一个老师就会产生源源不断的灵感、创意。

　　第56号教室的奥秘，其实就写在他们班的班训里一-“用深厚的爱创造最大的奇迹”。学习雷夫，首先让我们做一个拥有大爱圣心的老师!

　　推荐人——魏静雯

　　推荐书目：《幸福的方法》

　　内容简介：

　　《幸福的方法》内容简介：你幸福吗？幸福到底是什么？你想学习幸福的方法吗？《幸福的方法》以充满智慧的语言风格，将幸福的秘密如沐春风般地带入到你的心灵深处。作者将人生分为四种类型，其中不幸福的三种类型分别是：牺牲眼前快乐，只着眼于未来目标的忙碌奔波型；放纵自己、及时行乐的享乐主义型；对一切都失望，无所作为的虚无主义型。通过《幸福的方法》，读者将深刻理解到幸福的终极目标不是名利财富，而是尊重生命的核心价值，只有找到自己的真正使命并努力发掘出自己的潜力，全然地投入到生活中去，才能最终达到第四种状态：感悟幸福型。幸福，是可以通过学习和练习获得的；同时，幸福也是一个需要永不间断追求的过程。幸福的人生态度不但是为了自己的目标努力奋斗，也需要享受当下的每时每刻。每一位读者若能按书中的方法去思考人生并坚持练习，便能够踏上持久快乐、幸福和富有满足感的旅程。幸福不仅是一种能力，幸福也是一份与生俱来的使命，幸福之路并无捷径，学会分享与珍惜，找到自己的内在核心价值，并为之不懈努力，幸福，就在眼前。

　　推荐理由：

　　《幸福的方法》“其奇妙之处在于，当学生们离开教室的时候，都迈着春天一样的步子。”

　　“真正的持续的幸福感，来源于为了有意义的目标而快乐地努力与奋斗。”

文图|冯利芳

编辑|校办室

审发|闫利红