学校介绍

农林路小学创建于1981年,有32个教学班,在校学生2330名。87名教职工,学士学位15人,本科学历38人,大专学历39人,教师学历达标率100%,省骨干教师2人,邯郸市特级教师2人,市骨干教师16人。在各级领导关怀下我校坚持“以生为本,全面发展”的办学...

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【农小慧学习】共赴一场温暖之约——农林路小学教育集团到李庄小学开展送教交流活动
发表时间:【2024-10-31 16:33:50】 浏览次数:

  为加强学校之间的交流学习,共享优质教育资源,推动教育的发展,实现资源共享与优势的互补,充分发挥引领辐射作用,2024年10月31日,农林路小学教师走进李庄学校,进行送课活动,共赴一场温暖之约!

  张玲老师给二年级的同学上了一节既动手又动脑的《图形的排列规律》探究课,孩子们跟着张老师独特的韵律操节奏进入课堂学习,在图形的拼摆探究中,学会了有条理地思考、多角度地观察和用数学的语言描述图形的排列规律等,获得了学习数学的愉快体验。

  王洁老师给四年级的同学们带来《爬天都峰》。通过深入研读课文,引导学生理解文中人物的情感变化和相互鼓励的精神,她积极鼓励学生参与讨论和发言,让学生体会作者是怎样把事情写清楚的。

  辛玲玲老师和六年级学生一起上了一节《Mr. Wood Teaches a Science Lesson》的英语课。辛老师从学生已知的问答天气的活动出发,让学生在轻松的氛围中开始课堂学习,在学习如何询问具体的温度的时候,她让同学们扮演“小小天气预报员”的角色,让孩子们在角色体验中,完成学习任务。

  张凯老师用一根小小的跳绳带动了同学们运动的热情,她用绳操带领学生热身,同学们跟着音乐节奏一起练习花样跳绳,双脚跳,开合跳,弓步跳,仅一节课的时间,同学们就学会了几种跳绳方法,整节体育课充满了欢声笑语。

  教学活动结束后,老师们齐聚一堂,共同探讨教学方法、课程设计以及学生管理等方面的问题。大家畅所欲言,分享经验,交流心得,思想的碰撞在这里产生了智慧的火花。

  独行者步疾,结伴者远行。本次送教活动为教师们搭建了一个互相学习、经验分享、教学交流的平台,充分发挥了优秀教师的示范、引领和辐射作用。

  今后,农林路小学教育集团将继续秉持教育初心,不断深化集团化送教活动,拓展送教领域和内容,与成员校携手前行,共创教育的美好未来!

文图|张   凯

编辑|校办室

审核|叶   华

审发|张军涛

 
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【农小慧学习】共赴一场温暖之约——农林路小学教育集团到李庄小学开展送教交流活动
2024-10-31 16:33:50

  为加强学校之间的交流学习,共享优质教育资源,推动教育的发展,实现资源共享与优势的互补,充分发挥引领辐射作用,2024年10月31日,农林路小学教师走进李庄学校,进行送课活动,共赴一场温暖之约!

  张玲老师给二年级的同学上了一节既动手又动脑的《图形的排列规律》探究课,孩子们跟着张老师独特的韵律操节奏进入课堂学习,在图形的拼摆探究中,学会了有条理地思考、多角度地观察和用数学的语言描述图形的排列规律等,获得了学习数学的愉快体验。

  王洁老师给四年级的同学们带来《爬天都峰》。通过深入研读课文,引导学生理解文中人物的情感变化和相互鼓励的精神,她积极鼓励学生参与讨论和发言,让学生体会作者是怎样把事情写清楚的。

  辛玲玲老师和六年级学生一起上了一节《Mr. Wood Teaches a Science Lesson》的英语课。辛老师从学生已知的问答天气的活动出发,让学生在轻松的氛围中开始课堂学习,在学习如何询问具体的温度的时候,她让同学们扮演“小小天气预报员”的角色,让孩子们在角色体验中,完成学习任务。

  张凯老师用一根小小的跳绳带动了同学们运动的热情,她用绳操带领学生热身,同学们跟着音乐节奏一起练习花样跳绳,双脚跳,开合跳,弓步跳,仅一节课的时间,同学们就学会了几种跳绳方法,整节体育课充满了欢声笑语。

  教学活动结束后,老师们齐聚一堂,共同探讨教学方法、课程设计以及学生管理等方面的问题。大家畅所欲言,分享经验,交流心得,思想的碰撞在这里产生了智慧的火花。

  独行者步疾,结伴者远行。本次送教活动为教师们搭建了一个互相学习、经验分享、教学交流的平台,充分发挥了优秀教师的示范、引领和辐射作用。

  今后,农林路小学教育集团将继续秉持教育初心,不断深化集团化送教活动,拓展送教领域和内容,与成员校携手前行,共创教育的美好未来!

文图|张   凯

编辑|校办室

审核|叶   华

审发|张军涛

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