学校介绍

农林路小学创建于1981年,有32个教学班,在校学生2330名。87名教职工,学士学位15人,本科学历38人,大专学历39人,教师学历达标率100%,省骨干教师2人,邯郸市特级教师2人,市骨干教师16人。在各级领导关怀下我校坚持“以生为本,全面发展”的办学...

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【农小慧生活】传承好家风 弘扬好家教——农林路小学开展家风家训系列活动
发表时间:【2023-11-17 15:25:18】 浏览次数:

 

    家风,是个人道德品格养成的基石,亦是国家和民族素质提升的沃土。《孟子》云“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”为进一步加强家庭家教家风建设,弘扬中华优秀传统文,邯山区农林路小学开展了“传承好家风 弘扬好家教学”系列活动,每个参与其中的学生和教师都沉浸在传承好家风、弘扬好家教的海洋中。

  篇篇征文展家风

  学生们积极参与了学校举办的“家风故事征文”活动。他们用纸笔记录下自己家庭中发生的真实故事,这些故事或讲述了亲情的伟大,或温馨和谐的彼此关爱,或勇敢坚强的战胜困难,并从中汲取了良好的家风。这些家风故事充满了正能量,不仅让学生们在写作中体会到家庭的温暖,也成为了榜样,激励着每个孩子去传承和弘扬这些好家风。

   声情并茂讲家风

  家风故事演讲活动是家风家训系列活动的又一亮点。学生们用流利的口才,把自己家庭中的家风故事展示给全校师生。他们用真情实感的表达,深深地感染了在场的每一个人。在演讲中,每个孩子都展示了家庭的和谐与团结,传递着亲情的力量。这些家风故事演讲不仅是一次展示自己的机会,更是在向全校师生传播优秀家庭教育经验的机会。 

   篇篇感悟传家风

  教师们也积极参与了家风家训系列活动,他们用自己的感悟书写了一篇篇文字,表达了对家风家训的理解和对学生的期望。这些感悟不仅是对家庭的赞美,更是对教育的思考。老师们从自己家庭中汲取了宝贵的教育经验,用他们的言传身教影响着每一个学生。他们坚信,只有传承好家风,弘扬好家教,才能培养出更多品质优良的学生。

  在农林路小学的家风家训系列活动中,学生们感受到了家庭的温暖和教育的力量,老师们分享了自己的心得和思考。这些活动不仅促进了学生们对家庭的关注和思考,也提高了学生们的写作和演讲能力。更重要的是,这些活动正助力于培养出一代又一代优秀的人才,他们将传承好家风,弘扬好家教,成为社会的栋梁之材。

文字|陈    晨

图片|张    贝  裴晶晶

编辑|校办室

审发|薛红军

 
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【农小慧生活】传承好家风 弘扬好家教——农林路小学开展家风家训系列活动
2023-11-17 15:25:18

 

    家风,是个人道德品格养成的基石,亦是国家和民族素质提升的沃土。《孟子》云“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”为进一步加强家庭家教家风建设,弘扬中华优秀传统文,邯山区农林路小学开展了“传承好家风 弘扬好家教学”系列活动,每个参与其中的学生和教师都沉浸在传承好家风、弘扬好家教的海洋中。

  篇篇征文展家风

  学生们积极参与了学校举办的“家风故事征文”活动。他们用纸笔记录下自己家庭中发生的真实故事,这些故事或讲述了亲情的伟大,或温馨和谐的彼此关爱,或勇敢坚强的战胜困难,并从中汲取了良好的家风。这些家风故事充满了正能量,不仅让学生们在写作中体会到家庭的温暖,也成为了榜样,激励着每个孩子去传承和弘扬这些好家风。

   声情并茂讲家风

  家风故事演讲活动是家风家训系列活动的又一亮点。学生们用流利的口才,把自己家庭中的家风故事展示给全校师生。他们用真情实感的表达,深深地感染了在场的每一个人。在演讲中,每个孩子都展示了家庭的和谐与团结,传递着亲情的力量。这些家风故事演讲不仅是一次展示自己的机会,更是在向全校师生传播优秀家庭教育经验的机会。 

   篇篇感悟传家风

  教师们也积极参与了家风家训系列活动,他们用自己的感悟书写了一篇篇文字,表达了对家风家训的理解和对学生的期望。这些感悟不仅是对家庭的赞美,更是对教育的思考。老师们从自己家庭中汲取了宝贵的教育经验,用他们的言传身教影响着每一个学生。他们坚信,只有传承好家风,弘扬好家教,才能培养出更多品质优良的学生。

  在农林路小学的家风家训系列活动中,学生们感受到了家庭的温暖和教育的力量,老师们分享了自己的心得和思考。这些活动不仅促进了学生们对家庭的关注和思考,也提高了学生们的写作和演讲能力。更重要的是,这些活动正助力于培养出一代又一代优秀的人才,他们将传承好家风,弘扬好家教,成为社会的栋梁之材。

文字|陈    晨

图片|张    贝  裴晶晶

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