书，能丰富知识，能陶冶情操，能使人终生受益。歌德说过：“读一本好书，就是和许许多多高尚的人交流。”为了让学生有充分的机会与高尚的人进行交流，让书香浸润学生们的心灵，二七班班主任老师带领班级的53位学生开展各种各样的读书活动，提高他们的阅读兴趣。下面就带大家一起走进二七班，一起去感受他们快乐的阅读时光！

　　（一）班级环境建设管理

　　班级文化是一门潜在的课程，往往起到随风潜入夜，润物细无声的作用，而书香充盈的班级文化布置，可以让学生在潜移默化之中受到美的熏陶。二七班设立班级图书角，成立图书管理员。图书角向全班开放，为丰富图书，鼓励学生把自己的藏书拿出来共享，并定期更换图书，班级藏书人均不少于两本。

　　（二）亲子共读促情感

　　言传不如身教，要想培养孩子的阅读习惯，身教的魅力是不可低估的。亲子阅读则是家长给孩子树立良好阅读榜样的最佳方式。孩子与家长朝夕相处，家长更应该以身作则，只有家长喜爱阅读，孩子才能喜欢上阅读。所以二七班营造出了良好的亲子阅读氛围。

　　（三）读书分享会

　　著名教育家朱永新说：“有书香童年，才有书香人生；有书香家庭，才有书香社会、书香中国。”为更好地营造班级阅读氛围，老师们利用阅读课，让全班同学静下心来读书。当大部分孩子都沉浸在书的世界里时，其他孩子也会被这种氛围感染，积极参与进来。

　　好书推荐会

　　阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。周总理说过:“为中华之崛起读书”；习主席说“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”毛主席和周总理无不告诉我们读书的重要性。同学们也纷纷向大家推荐自己喜欢的图书。

　　读书记录卡

　　“不动笔墨不读书。”看书时，同学们把书籍中自己认为精彩的词句进行了圈画或摘抄，所选词句优美，值得品析。在此过程中发现、学习、积累、认知，在阅读中成长为更好的自己。

　　读书手抄报

　　一缕阳光，一抹书香。缤纷小报，绘出读书美好时光；五彩画笔，绘出有书相伴的童年。看，孩子们笔下的色彩明丽、内容丰富的读书小报，记录着读书收获，承载同学们读书的快乐。

　　这就是二七班，一个朝气蓬勃的班集体、一个乐观向上的班集体、一个勇于创新的班集体。腹有诗书气自华，最是书香能致远。他们将会一直漫步书林，徜徉书海，携手共进，让书香在校园的每一个角落飘荡！

文图|张    茹

编辑|校办室

审发|薛红军