为夯实教师学科理论与实践知识、加强培养专业性强的骨干教师队伍，农林路小学综合学科四名教师参加了国家级和省级培训。为充分发挥教师外出培训学习的辐射带动作用，实现“以交流促发展、以分享促进步”的目的，6月5日，农林路小学四位教师进行了培训成果汇报交流会，全体综合组教师参加此次交流会。    

　　首先科学教师冯广详细介绍了省培科学素养培训中的重点内容，包括先进的科学教育理念、创新的教学方法以及对科学素养的深度解读。通过精心制作的 PPT 和生动的讲解，让在场教师们仿佛身临其境，感受到了省培的精彩与价值。

　　美术教师王巍通过介绍甘肃兰州的深厚文化底蕴，从师德师风建设谈到立德树人提升了老师们的师德的修养。她还以核心素养下重构美术课程多触面出发为主线，以学生为中心，建构新型学习伙伴关系的角色转变，不断提升教学效能，紧密联系生活，加强多学科领域融合，来创新美术课堂。王巍老师通过实例演示和分享讲解让老师们有了更多的感悟和新的想法，对以后的教学工作起到引领和启发。

　　信息技术教师王珂铭针对已完成初步培训的学员，从基础知识开始，包括计算机基础等，为初学者提供扎实的入门知识。通过《数字化转型与教师专业发展》、《AI与中小学教师信息化教学能力提升：机遇、实践与挑战》等11个板块的学习，让教师了解互联网+ ，教育的未来。王鹏云老师的培训聚焦于智能助手软件的运用，她详细介绍了文心一言、 Kimi智能助手、天工等几款智能软件的功能和操作方法。这些软件以其强大的语言处理能力，帮助教师快速生成教学文案和资料，以其人性化的交互体验，为教师提供个性化的教学辅助。此次培训启发老师们将智能软件融入日常教学中，促进教育创新，提升教学效率和质量。

　　在交流中老师们结合学校实际情况，与大家共同探讨如何将这些理念和方法融入日常教学中，以提升科学课程的质量和效果。老师们积极互动，交流热烈，提出了许多富有创意的想法和建议。此次二次培训活动取得了圆满成功，不仅扩大了国培、省培教育的受益面，也为学校的科学教育发展注入了新的活力和动力。相信老师们在第二阶段的学习中会学有所思，学有所悟，学有所获，并把各位专家的方法思想应用于今后的教学中，促进自我成长。

文图|综合组

编辑|校办室

审发|叶   华